第二章 (第3/5页)

从来都是镇定自若的唐老师第一次说话结结巴巴的，我看他紧张的程度绝不比我们差。

    慌乱的唐老师一边想把手上的杂志藏到身后，一边又想赶紧扣好裤子上的皮带。结果手忙脚乱之下，杂志啪的一声掉到了地上。

    趁这个机会我看清楚了杂志上的故事标题“我亲手把老公推给了闺中密友”还有什么“妖媚贵妇命断情孽纠缠”这就是一本附近报刊亭里卖的最常见的廉价杂志，我也不明白这个有什么好藏的，也许是不愿意让自己的学生发现为人师表的他也看这种毫无营养的东西吧。

    其实我并不觉得看这个有什么丢脸，但是唐老师自己觉得尴尬，于是弄得周围的气氛也凝重得吓人。我像鸵鸟一样低着头盯着自己的脚尖，脑袋里胡思乱想着，我这不是在做梦吧，嗯，醒过来就好了！救命啊！

    洗手池里的水滴答作响，厕所外隐隐传来熙熙攘攘的人声，让人窒息的气氛仿佛持续了一个世纪。唐老师首先从这场灾难中醒悟过来。他咳嗽了一声，调整好了语调，尽可能平静地说：

    “又是你们几个，安诺，你下午上课前来我办公室一趟。”

    说完这句话，唐老师就撞开厕所的门，飞一般地逃出去，不见了踪影。

    “老师，你的杂志！地上的杂志呀！”韩莫故意冲着唐老师的背影喊，然后和苏凉一起放肆地大笑起来。真亏他们还笑得出来，反正要去办公室的人又不是他们。

    “小跟班，原来你叫安诺，名字很好听。”韩莫过来拍拍我的头。

    名字好听管什么用？我的脸今天算是丢尽了，看着这两个英俊得一塌糊涂的男生，我真是欲哭无泪。长得好看就了不起吗？长得好看就能随便欺负人吗？

    我用力推开身前的韩莫，准备冲出这个是非之地。

    “生气了呀？小兔子，不想和我们对答案了吗？”苏凉在我身后喊。

    “不！想！”我回头给他们一个白眼，冲出了厕所。

    管他该死的答案，管他进不进得了快班。这个早晨发生的事，一瞬间似乎都变得不那么重要。我把他们甩在了身后快步向外面跑去，这里的空气让我闷得发慌。

    “你急啊，那道题其实…”

    我一边跑一边大口喘气，耳朵好像听到他们在讲什么关于答案的话，只是我现在对这些一点都提不起兴趣。

    我在街上四处游荡了大半个中午，眼看着时间接近了下午上课的点，我终于怀着送死般的心情来到了教师办公室门口，在做好了被大卸八块的心理准备之后，我敲响了办公室的门。

    “进来。”

    唐老师的声音不紧不慢，听不出一点情绪。我打了个冷颤走进去，办公室里安静得让我全身汗毛倒竖。

    “安诺，我知道你是无辜的。”唐老师开口的第一句话让我一愣神。

    什么！我没听错吧，在假想了无数种悲惨结局之后，我怎么也没想到听到的是这样一句话，唐师傅果然是明察秋毫，连我被骗进厕所的事情都知道，我不禁用佩服的眼光多看了两眼唐师傅，哦，不对，是唐老师。

    “你们的补考卷子我看过了，最后一道关于公交车爆胎的简答题，只有你填了答案。另外两个男生因为撒谎心虚，所以空着什么都没敢填。”

    原来不是说厕所的事呀，等一下！唐老师是在说分班考试的最后一题！补考的人里只有我写了答案？难道说韩莫和苏凉那两个人什么答案都没有写？

    “我问过你们以前的老师，你一直是个听话的好学生，我相信你不会对我撒谎的。你这次考试考得不错，所以你还是来我们快班，以后我就是你的班主任。”

    对于这突如其来的好消息我一时间不能消化，还以为韩莫和苏凉那两个坏男生一定会拼命拖我下水，谁知道他们俩其实什么答案都没有填。我不由得好奇地想知道他们两个的考试结果。于是我问唐老师：

    “那另外两个男生呢？”

    “你管他们做什么？你跟他们很熟吗？”不知道为什么，说到那两个男生，唐老师的语气就变得严厉起来。

    “不不不，我们不是很熟！”我赶紧解释。

    “那就好，那两个男生在年级里的影响一直不好，你是好学生，不能跟他们混在一起。你跟蔚然是好朋友吧？你应该多向蔚然学习，只有多跟好的伙伴在一起才会对你有正面的影响…”

    听着唐老师说的字字句句，我忽然生出一种喉咙里卡进鱼刺的感觉。一个人是否值得交往跟他学习好坏有必然联系吗？怎么按老师的说法，朋友就像是用来提高成绩的工具？老师为什么总是简单地用成绩是否优良来判断一个人的品质和价值？

    我对这种不公平的判断标准可是深有体会，因为，在遇到蔚然之前我也曾经是一个所谓的坏学生。坏学生和好学生的待遇是截然不同的。

    记得有一次，我跟老师说：“我把写完的作业忘在家里了。”老师当着全班同学的面劈头盖脑地批评我：“你不写作业，还编造一堆理由欺骗老师。”当时我的眼前就一片模糊。

    后来也许是跟蔚然相处久了，我被同化成老师眼里的好学生。同样是忘了带作业，老师却十分温柔地安慰我：“没带哦，下午记得带来。”

    好学生和坏学生在课堂上讲话了，坏学生永远是罪魁祸首；好学生坐在坏学生边上成绩下降了，就一定是受了坏学生的影响；好学生在老师眼里永远是对的，坏学生就永远是错的。为什么老师家长都要看不起成绩不好的学生？难道一个人的才能就只能用这一张